聯系人:王經理
15861843931
1.項目基本情況(包括項目内容與規模):
校園020電子商(shāng)務創業項目,主要是針對在校大(dà)學生(shēng)群體,構建一(yī)個自營式的電子商(shāng)務平台(梧桐客棧),020+C2B(定制)模式,通過校園營銷緊密的聯系受衆,主要通過移動終端進行推廣未來公司的性質方向爲文化與科技相融合的服務型公司。具體的表現形式:線上打造“梧桐客棧”電商(shāng)平台,線下(xià)與高校合作,爲我(wǒ)我(wǒ)們提供的免費辦公場所,作爲校園線下(xià)的展示空間,在配送方面,目前擁有常州1萬人的在校貧困生(shēng)團隊(10年開始經營),在校園宣傳方面,我(wǒ)們在校園食堂、圖書館等人流密集的地方架設LED(13年開始投放(fàng))廣告投放(fàng)設備,根據校園營銷活動,開發了門戶網站(緻青春網zqccn.com)。梧桐客棧專門爲在校大(dà)學生(shēng)量身打造的三位一(yī)體的綜合性服務性項目。
目前縱觀全國,還沒有任何一(yī)家企業,是針對人的行爲習慣,進行信息捕捉搜集的系統研發。更沒有針對全國高校這樣的特殊群體。我(wǒ)們先從人群密集的高校入手,跟着高校構建校園信息化的契機,必将彌補這部分(fēn)的空白(bái)。根據中(zhōng)國統計年鑒2012,截止到2012年底,普通高校在校學生(shēng)數爲2536.5647萬人。這麽龐大(dà)的一(yī)個群體,僅廣告收入規模,每年就達3000億,假設通過對這麽龐大(dà)的一(yī)個群體信息的搜集在利用,其想象空間巨大(dà)。
2.項目進展情況(包括項目實施方案及進度):
我(wǒ)們的項目發展,要經曆三個階段:
階段,線下(xià)平台硬件建設,前期主要是通過與供應商(shāng)合作,後期會自主研發,先在常州的試驗田,迅速占領在常所有高校。其主要形式是在大(dà)學校園,人流密集的區域,鋪設校園LED互動設備,将一(yī)些大(dà)學生(shēng)的校園文化模塊,如創業服務、公共課程選擇、四.六級報名、校園活動、校報閱讀等大(dà)學生(shēng)感興趣的項目,嵌入其中(zhōng),增加大(dà)學生(shēng)群體的認知(zhī)度,爲後期學校教務數據植入,建立人氣基礎。同時加快行爲采集系統的研發,建立自主知(zhī)識産權,并作好相關的專利申請。目前研發項目已經啓動,正根據校園反饋信息,進行不斷的完善當中(zhōng)。硬件方面,通過合作的形式,已經迅速在常州大(dà)學、信息學院、機電學院、工(gōng)程學院、紡織學院、輕工(gōng)學院、理工(gōng)學院等大(dà)學設點,反應效果強烈,2014年5月份,會在工(gōng)學院、河海大(dà)學、建東學院設點,屆時常州所有大(dà)學已基本鋪設完成。前期由于考慮到成本控制,選擇在常州地區高校進行硬件鋪設,一(yī)方面可以通過嘗試觀察市場的反應,同時積累一(yī)些經驗,爲後期的市場拓展打下(xià)基礎,如果反應良好,引入風投公司,可以進一(yī)步擴大(dà)到全國範圍。如果市場反應有問題,還可以及時調整、糾正,避免盲目投資帶來的不必要損失,階段的主要盈利在,在線下(xià)硬件設備的廣告投放(fàng)以及高校購買硬件的收入。
第二階段:進行線上行爲信息采集系統研發,開設針對校園的緻青春門戶網站,同時整合移動互聯信息技術,做到大(dà)學生(shēng)行爲信息采集全覆蓋。目前校園門戶網站項目已經啓動,相關商(shāng)标及域名等版權已經注冊備案,同時整合了共青團常州市委、常州市人力資源和社會保障局等資源,擁有了政府的支持,這樣在大(dà)學校園開展起來,相對比較容易,與政府合作的相關細節還在商(shāng)讨當中(zhōng)。此時将線下(xià)的LED互動屏中(zhōng)的相關模塊,通過線上緻青春門戶網站的形式表現出來,其内容更加的豐富,增添了團購、網上創業模拟等大(dà)學生(shēng)感興趣的模塊。同時整合常州市所有高校校内的社團組織,定期進行信息搜集,整理出刊,派發到每個學生(shēng)的手中(zhōng),一(yī)方面爲學校的社團提供免費宣傳,加強學生(shēng)對本校社團的了解、各個高校之間的信息流通。另一(yī)方面,各個學校之間的不同交流,增強學生(shēng)社團的跨區域宣傳,進一(yī)步提高社團開展的實際價值,同時提升了門戶網站的知(zhī)名度,爲後期信息數據的采集,集中(zhōng)了很大(dà)的人氣。對于項目信息采集與動互聯設備的對接,通過在線下(xià)硬件設備中(zhōng),嵌入無線WIFI熱點,讓學生(shēng)在枯燥無味學習中(zhōng),享受無線網絡帶來的樂趣中(zhōng)。此時在校園中(zhōng),就構建了一(yī)個立體式的采集網絡。第二階段的主要盈利在常州區域内,數據的采集應用收入,線上、線下(xià)的廣告盈利,以及相關硬件的銷售、高校間的軟件系統服務。
第三階段:在前兩個階段的實施基礎之上,進行模式複制,跨越式覆蓋到全國,引入風投公司,一(yī)方面自行鋪設線下(xià)移動設備,另一(yī)方面與高校洽談,進行硬件鋪設。同時在門戶網站推廣上,要不斷的創新,不斷的晚上,根絕區域的不同,人文習慣的不同,進行相應的調整,以适應當地的文化需求。到了第三階段,可以說,在全國範圍内,會形成一(yī)個巨大(dà)的立體網絡,此時所有的數據彙集,通過對這些數據的整理和分(fēn)析,開始産生(shēng)大(dà)規模的盈利。
3.項目可行性分(fēn)析(包括資産及經營狀況、效益分(fēn)析等):
公司注冊資金200萬,期批資金60萬,目前已經在常州七所大(dà)學鋪設硬件設備,今年5月份,常州所有高校内硬件的鋪設基本完成,現在的門戶網站項目已經啓動,屬于前期設計階段,預計在下(xià)半年9月1日前上線。公司前期的主要盈利模式采用“以廣告來養廣告的發展模式”,即用廣告産生(shēng)的利潤進行在投資,同時壓縮成本,擴大(dà)利潤空間,從而使利潤大(dà)化。第二,根據目前高校正在進行校園信息化建設,線下(xià)的LED互動設備,可以出售給高校,現在洽談的高校有理工(gōng)學院、工(gōng)程學院。
近期我(wǒ)們通過資料搜集和問卷調查發現,爲了測算校園群體的消費水平,我(wǒ)們對常州17所高校的1024名大(dà)學生(shēng)進行了問卷調查。有效問卷1000份,具體相關數據說明如下(xià):大(dà)學生(shēng)的月消費爲700元以下(xià)爲18.3%,1000元以下(xià)的爲38.6%,1200元以下(xià)的27.4%,1500元以下(xià)的爲7.4%,1800元以上的爲8.3%。我(wǒ)國大(dà)學生(shēng)消費支出逐年提高,其消費類别主要是時尚品、電子、影像、文化、培訓等産品的強大(dà)消費者和潛在消費群體,中(zhōng)國大(dà)學生(shēng)數量已經冠居全球,而且連年的擴招和社會對高學曆人才的需要使得這一(yī)數量繼續增加,而且随着經濟水平的提高,大(dà)學生(shēng)潛在市場爆發力日益增強,因此大(dà)學生(shēng)消費市場是非常巨大(dà)也非常具有潛力的,商(shāng)家在校園内投入廣告的機會就逐年增大(dà),僅項目的廣告營收,就很可觀。
4.項目示範性與創新性(包括對地方文化資源的利用、在地區與行業的地位、産業競争力、創意情況、創新人才及對高新技術的應用等):
縱觀全國,還沒有任何一(yī)家企業,是針對自然人的行爲習慣,進行信息捕捉搜集的系統研發。更沒有針對全國高校這樣的特殊群體。我(wǒ)們先從人群密集的高校入手,跟着高校構建校園信息化的契機,必将彌補這部分(fēn)的空白(bái)。在項目實施的過程中(zhōng),我(wǒ)們根據不同地方的差異,打造不同的文化平台,充分(fēn)體現了地方文化色彩,更好的吸引重群體的眼球,爲後期的數據采集打下(xià)良好的基礎。我(wǒ)們的創業人員都是年輕群體,其團隊成員的選擇重點偏向全國985、211等知(zhī)名高校的高材生(shēng),在後期人員素質方面,培養空間巨大(dà)。在專利申請方面,我(wǒ)們積極備案申請,因項目是可複制的模式,在後期品牌授權及應用方面,擁有自主知(zhī)識産權的保障,意義深遠。
5.項目實施保障(包括資金、人才、技術等保障條件):
感動創意的前身是常州橙果廣告有限公司,主要從事文化創意服務、品牌戰略設計、活動策劃、廣告設計制作等項目,經過5年發展:常州市 創新型科技園區批企業,江蘇省廣告協會理事單位、江蘇省誠信服務單位、常州市廣告協會常務理事單位,常州市創意協會、燈光協會會員單位,擁有一(yī)個磨合了6年的創業團隊,2014銷售收入1228萬元,爲項目的開展可以提供一(yī)些資金上的支持。